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 "Belgium on stage" est un site pédagogique, trilingue et ludique, mettant en scène, de façon croisée, les aspects culturels de la Wallonie et de la Flandre, à destination des apprenants du français, du néerlandais et de l’allemand.

L’objectif est à la fois de « sauter les murs » symboliques érigés entre les trois communautés et de faire découvrir aux internautes des éléments de la culture des autres communautés qu’ils ne connaissent pas et qui les surprennent.

Concrètement, il est demandé aux élèves de contribuer à ce site par un court texte (10 à 15 lignes) ou une courte vidéo (1’30 à 3’ maximum) qui répond à la question :"Qu’est-ce que moi, en tant que francophone (néerlandophone / germanophone), j’ai envie de partager pour mieux faire connaître ma région (un lieu, une personnalité, un loisir, une tradition, un plat typique) ? En utilisant la langue-cible, ils deviennent ainsi «ambassadeurs » de leur propre région auprès des autres communautés linguistiques du pays.

Grâce à ce site, les élèves ont la chance de pouvoir être lus/entendus par des centaines d’autres jeunes Belges néerlandophones et/ou germanophones. Depuis 2021, une nouveauté existe : la possibilité de créer, dans la langue-cible, des petits quiz sur sa propre région, à partir des documents déjà présents en L2 sur le site (textes et vidéos).

Ce processus de communication authentique répond aux 5 besoins à combler pour MOTIVER (Francine Bélair) : le plaisir, le pouvoir (la capacité), la liberté, le sentiment d’appartenance et la sécurité.

Pour découvrir le site, il suffit d’aller sur www.belgiumonstage.be et de choisir l’entrée de son choix : la langue (3), les types de personnalité (6) ou les thèmes (5). 365, soit un texte ou une vidéo par jour…

Si vous désirez en savoir plus, découvrez le Ted Talk consacré au projet ou visionner la vidéo promotionnelle du projet.

Contact : francoise.masuy@uclouvain.be

« Belgium on stage" is een drietalige, ludieke en educatieve website die de culturele aspecten van Wallonië en Vlaanderen op een interculturele manier voorstelt, bestemd voor leerlingen van het Frans, het Nederlands en het Duits.

Het doel is enerzijds de symbolische muren tussen de drie gemeenschappen "af te breken" en anderzijds de Internetgebruikers te helpen elementen van de cultuur van de andere gemeenschappen te ontdekken die zij niet kennen en die hen verrassen.

Concreet wordt de leerlingen gevraagd een bijdrage te leveren aan deze site met een korte tekst (10 tot 15 regels) of een korte video (1’30 tot maximaal 3’) die een antwoord geeft op de vraag: "Wat wil ik, als Franstalige (Nederlandstalige/Duitstalige), delen om mijn streek bekender te maken (een plaats, een persoonlijkheid, een vrijetijdsbesteding, een traditie, een typisch gerecht)? Door de doeltaal te gebruiken, worden zij "ambassadeurs" van hun eigen regio bij de andere taalgemeenschappen in het land.

Dankzij deze site krijgen leerlingen de kans om gelezen/gehoord te worden door honderden andere jonge Nederlandstalige, Franstalige en/of Duitstalige Belgen.

Nieuw sinds 2021 is de mogelijkheid om korte quizzen in de doeltaal te maken over de eigen regio, op basis van de documenten die al in L2 op de site beschikbaar zijn (teksten en video’s).

Dit authentieke communicatieproces beantwoordt aan de 5 behoeften voor MOTIVATIE (Francine Bélair): plezier, kunnen, vrijheid, gevoel erbij te horen en veiligheid. Om de site te ontdekken, gaat u naar www.belgiumonstage.be en kiest u het item van uw keuze: taal (3), persoonlijkheidstypes (6) of thema’s (5). 365, ofwel een tekst of een video per dag...

Als u meer wilt weten, ontdek dan de Ted Talk over het project of bekijk de animatie (1’10) en de promotievideo (6’) van het project.

Contact: francoise.masuy@uclouvain.be